Tema 8: Les pronoms démontratifs

                                  singulier                                  pluriel         
masculin                   celui                                         ceux
féminin                     celle                                         celles


- Utilizamos un pronombre demostrativo para:
*Dar una precisión sin necesidad de repetir el nombre.

• celui-ci/celle-ci indica que es el más cercano
• celui-là/celle-là indica lo que está más lejos
• En el lenguaje cotidiano, no diferenciamos entre -ci et -là

*Puede ir seguido de:

• de un complemento del nombre:  ceux de maman
• de una relativa: celui que je portais

Ejercicio:
Remplacez le mot souligné par: celui-ci, celle-ci, ceux-ci, celles-ci.
1. Vincent travaille dans une entreprise. Cette entreprise est en banlieue.
2. J'aime toutes les chaussures dans ce magasin mais ces chaussures en cuir rouge sont extraordinaires.
3. Les vêtements dans cette vitrine sont très classiques. Je préfère ces vêtements dans le magasin d'à côte. Ils sont plus à la mode.

Complétez le dialogue.
- Je suis allée au musée de la mode. Il y a des robes extras ! J'ai vu __________ Paco Rabanne en plastique jaune.
- Ce sont ___________ ma mère portait en 1970. Et tu as vu les robes de soirée de Christian Dior ?
- Oui, bien sûr, je préfère ____________ il a faites en 1980.
- Il y avait aussi le costume de scène de Madonna. ___________ a fait le succès de Jean-Paul Gaultier.

TEMA 8: Les pronoms relatifs qui et que

QUI: es un pronombre relativo sujeto.
Sustituye la palabra que debe ser el sujeto del verbo en la preposición relativa.
Ejemplo: Ce soir, je vais mettre la jupe en cuir. Cette jupe me va bien.
                Ce soir je vais mettre la jupe en cuir qui me va bien.

Ejercicio:
Transformez les phrases: utilisez le pronoms relatif qui
1. Je vais au cinema. Ce cinéma est place de la Bastille.
Je vais au cinéma qui est place de la Bastille.
2. Vous louez une chambre de bonne. Cette chambre est sous les toits.
__________________________________________________________
3. Elle a une fille. Sa fille est à Paris.
______________________________
4. J'ai invité Jérôme et Marie. Jérôme et Marie habitent à Foix.
____________________________________________________
5. En face du cinéma, il y a une librairi. Cette librairie s'apelle TireLire.
__________________________________________________________
6. Je connais bien madame Martin. Madame Martin habite au-dessus de chez moi.
____________________________________________________________________


QUE: es un pronombre relativo que complementa al objeto directo (CD: complemento directo)
Sustituye la palabra que debe ser el objeto directo del verbo de la preposición relativa.
Ejemplo: Vous avez acheté un tee-shirt. Je trouve ce tee-shirt très beau.
               Vous avez acheté un tee-shirt que je trouve très beau.
***se utiliza qu' delante de una h muda o una vocal.

Ejercicio:
Transformez les phrases: utilisez le pronom relatif que.
1. J'ai vu le dernier film de Dulac. Je trouve ce film super !
J'ai vu le dernier film de Dulac que je trouve super !
2. J'ai pris rendez-vous chez le dentiste. J'ai vu ce dentiste il y a six mois.
___________________________________________________________
3. Samedi, je vais mettre le pantalon en cuir. J'ai acheté ce pantalon chez Basboul.
___________________________________________________________________
4. Elle a un travail intéressant. Elle a trouvé ce travail par annonce sur Internet.
_________________________________________________________________
5. Il a trouvé un appartement en face de la tour Eiffel. Il adore cet appartement.
__________________________________________________________________
6. Elle avait sa veste en plastique jaune. Je trouve sa veste bizarre.
______________________________________________________

Tema 8. Vocabulario

Les couleurs:




Les vêtements, les chaussures: 

Tema 7: L'imparfait de l'indicatif

                  ÊTRE                  AVOIR
j'                 étais                     avais
tu                étais                     avais
il/elle          était                     avait
nous           étions                   avions
vous           étiez                     aviez
 ls/elles       étaient                  avaient

Como el 'passé composé', el imperfecto es un tiempo del pasado. Se utiliza para describir a alguien, algo, o cicunstancia.

Ejercicios:
1. Quand nous   petits, nous   à l'école chaque jour. (être, aller)
2. Autrefois, on   avec une plume et du papier. (écrire) 3. Le samedi matin, je   toujours la télé quand j'   cinq ans. (regarder, avoir) 4. Tu   toujours tout ton dîner avant de pouvoir prendre un dessert. (finir) 5. Quand elle   15 ans, Cendrillon   le ménage tous les jours. (avoir, faire) 6. Aux années 50's, les petites filles    des robes à l'école. (porter) 7. Je ne   pas lire à l'âge de 3 ans. (savoir) 8. Nous ne   pas français l'année dernière. (parler)

Tema7. Les compléments de temps il y a / depuis

ON UTILISE IL Y A:

Avec un verbe au passé composé pour indiquer le moment précis d´une action passée.

Indica el momento exacto de una acción pasada.

ON UTILISE DEPUIS:

Avec un verbe au présent pour indiquier qu´une action continue dans le présent.

Indica una acción que continua en el presente.

EJERCICIO:

1. Completa con los tiempos il y a / depuis:

1. Vincent habite le Quartier latin ................ trois mois
2. Vincent a parlé avec Nadia............. quinze jours
3. Vincent travaille chez Atmosphéris ............... trois semaines.
4. Nadia Fey a fait ses premiéres photos .............. quatorze ans.

Tema 7. Vocabulario

Descripción física:

grand / grande: grande (estatura)

petit / petite: pequeño / pequeña (estatura)

gros / grosse: gordo / gorda

mince: delgado / delgada

laid / laide: feo / fea

beau / belle : guapo / guapa

jeune: jóven

vieux / vieille: viejo / vieja

Descripción física / color del pelo:

brun / brune : moreno/morena

blond / blonde: rubio / rubia

roux / rousse: pelirrojo / pelirroja

châtain: castaño

Descripción física / corte del pelo / forma:

long: largo

court: corto

frisé: rizado

raide: liso

ondulé: ondulado

frange: flequillo

Queue de cheval: cola de caballo

tresse: trenza

couette: coleta

barbe: barbe

moustache: bigote

patte: patilla

bouc: perilla

Descripción física los ojos:

bleus: azules

verts: verdes

châtains: castaños

marrons: marrones

gris: grises

noirs: negros

petits: pequeños

grands: grandes

foncés: oscuros

clairs: claros

inclinés: achinados

Tema6. L´interrogation

1. Est-ce que

Est-ce que, literalmente « es que… ». Se ubica al comienzo de cualquier frase afirmativa para convertirla en una pregunta:

• Est-ce que vous dansez?

• Est-ce que tu veux voir un film?

• Est-ce qu‘il est arrivé?

2. Inversion

Esta forma es más formal. Consiste en invertir el verbo conjugado y el pronombre del sujeto, y unirlos con un guión:

• Dansez-vous ?

• Veux-tu voir un film ?

• Est-il arrivé ?

3. Frases como preguntas

Esta forma simple e informal es para preguntas de Si/No. Consiste en elevar el tono de la voz mientras pronuncias cualquier frase:

• Vous dansez ?

• Tu veux voir un film ?

• Il est arrivé ?

• Tu ne danses pas ?

• Il n’est pas encore arrivé ?

También se puede usar con preguntas negativas:

4. N’est-ce pas ?

Esta forma informal se usa cuando estás segurx que la respuesta a tu pregunta es « SI ». Simplemente elaboras una frase positiva y agregas al final « n’est-ce pas »?:

• Tu danses, n’est-ce pas ?

• Tu veux voir un film, n’est-ce pas ?

• Il est arrivé, n’est-ce pas ?